您的账号已在其他设备登录,您当前账号已强迫下线,
如非您本人操作,建议您在会员中心进行密码修改

确定
撰稿:
梁雪梅 (齐齐哈尔医学院)
感受性语言障碍是一种特定语言发育障碍,学龄儿童的发生率约为3%~10%,发病率男女比例约为2~3:1。患儿对言语的理解能力低于其同龄儿童的平均水平。由于对语言的理解能力差,大多数患儿继发出现语言表达能力显著受损,同时语音异常,语法紊乱,阅读困难。伴明显的社交-情绪-行为紊乱。该病预后较差,重者持续到成年并伴有社会适应能力的损害。患儿言语智商低下,但操作智商正常,这种语言理解障碍不是由口腔疾病、听力缺陷、精神发育迟滞、广泛性发育障碍、神经系统疾病等所致。
感受性语言障碍是一种特定语言发育障碍,学龄儿童的发生率约为3%~10%,发病率男女比例约为2~3:1。患儿对言语的理解能力低于其同龄儿童的平均水平。由于对语言的理解能力差,大多数患儿继发出现语言表达能力显著受损,同时语音异常,语法紊乱,阅读困难。伴明显的社交-情绪-行为紊乱。该病预后较差,重者持续到成年并伴有社会适应能力的损害。患儿言语智商低下,但操作智商正常,这种语言理解障碍不是由口腔疾病、听力缺陷、精神发育迟滞、广泛性发育障碍、神经系统疾病等所致。
【标准名称】:
感受性语言障碍
【英文名称】:
Receptive language disorder
【疾病代码】:
F80.2
【别名】:
感受性语言障碍
【缩写名】:

【分类】:
精神科
认证专家
撰稿

梁雪梅 (作者空间)

齐齐哈尔医学院

热门关注
免责声明:本知识库提供的有关内容等信息仅供学习参考,不代替医生的诊断和医嘱。