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运用文献复习法探讨了高职高专生自杀意念的发生率,比对实际社会支持与领悟社会支持在降低其自杀意念中的不同作用,发现在影响高职高专生自杀意念的各种因素中,领悟社会支持程度高低是重要影响因素之一.培养高职高专生领悟社会支持能力是降低其自杀意念的有效途径之一,对高职高专生的自杀预防工作具有重要的理论和现实意义.
作者：王元元；王万荣
来源：安徽医学 2011 年 32卷 11期
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