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目的 总结规范化运动处方的制定经验并观察其对学龄前脑瘫患儿运动功能的影响.方法 随机选择安徽医科大学第二附属医院康复医学科2010年1月至2012年12月间符合入选标准的学龄前(≤6岁)脑瘫患儿33例,接受以运动疗法为主的综合康复治疗,其运动疗法均有规范运动处方指导.在康复治疗前后:采用GMFM量表评分;统计能独坐(坐位平衡≥2级)、独站(站立平衡≥2级)、独走(Holden分级≥3级)者例数;并调查家属对患儿治疗效果的满意度.结果 康复治疗前月龄(12.00±10.41)个月.在院治疗时间(3.58±2.39)个月.家庭治疗时间(8.16±4.17)个月.末次评估时年龄(26.52±11.58)个月.GMFM 5个区治疗前(后)得分:A区20.97±18.79(48.12±8.10),B区17.24±22.41(52.88±13.24),C区5.67±11.96(30.56±11.36),D区3.76±8.51(26.19±10.10),E区2.45±6.68(25.97±13.38).治疗前(后):能独坐9(32)例、能独站5(32)例,能独走4(30)例.满意度:满意29例(87.9%),较满意3例(9.1%),不满意1例(3%).结论 规范的运动处方能够规范运动疗法行为,同时能显著提高学龄期前脑瘫患儿的康复疗效.

作者:洪永锋;吴建贤;徐军;阚秀丽;赵敬璞;冯小军

来源:安徽医学 2013 年 34卷 8期

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作者:
洪永锋;吴建贤;徐军;阚秀丽;赵敬璞;冯小军
来源:
安徽医学 2013 年 34卷 8期
标签:
规范化运动处方 脑性瘫痪 儿童 学龄前 Standardized kinesitherapy prescriptions Cerebral palsy Child Preschool
目的 总结规范化运动处方的制定经验并观察其对学龄前脑瘫患儿运动功能的影响.方法 随机选择安徽医科大学第二附属医院康复医学科2010年1月至2012年12月间符合入选标准的学龄前(≤6岁)脑瘫患儿33例,接受以运动疗法为主的综合康复治疗,其运动疗法均有规范运动处方指导.在康复治疗前后:采用GMFM量表评分;统计能独坐(坐位平衡≥2级)、独站(站立平衡≥2级)、独走(Holden分级≥3级)者例数;并调查家属对患儿治疗效果的满意度.结果 康复治疗前月龄(12.00±10.41)个月.在院治疗时间(3.58±2.39)个月.家庭治疗时间(8.16±4.17)个月.末次评估时年龄(26.52±11.58)个月.GMFM 5个区治疗前(后)得分:A区20.97±18.79(48.12±8.10),B区17.24±22.41(52.88±13.24),C区5.67±11.96(30.56±11.36),D区3.76±8.51(26.19±10.10),E区2.45±6.68(25.97±13.38).治疗前(后):能独坐9(32)例、能独站5(32)例,能独走4(30)例.满意度:满意29例(87.9%),较满意3例(9.1%),不满意1例(3%).结论 规范的运动处方能够规范运动疗法行为,同时能显著提高学龄期前脑瘫患儿的康复疗效.