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目的 研究药学服务对病人结肠镜检查前肠道准备的焦虑状况、用药安全及肠道清洁度的影响.方法 由药学技术人员采用随机数字表法对南京鼓楼医院2018年3—4月门诊结肠镜检查病人142例进行清肠准备教育,作为试验组;同期采用随机数字表法将调查的113例作为对照组,仅接受肠镜室预约单上的简单指导.调查对照组与试验组病人的焦虑状况以及肠道清洁度.结果 试验组焦虑程度轻于对照组["没有焦虑""可能有焦虑""肯定有焦虑""肯定有明显焦虑""可能为严重焦虑":(14,81,44,3,0)比(10,18,58,27,0),Z=-6.591,P<0.001].试验组肠道清洁度优于对照组["差""中""良""优":(6,13,88,35)比(17,42,45,9),Z=-6.503,P<0.001].试验组头晕、恶心、呕吐不良反应发生率低于对照组(χ2值分别为6.113,8.046,5.209,P值分别为0.013,0.005,0.022).试验组服药时间、服药频次、服药总量(含液体)、饮食控制依从性均高于对照组(χ2值分别为6.553,12.938,13.570,14.959,P值分别为0.010,<0.001,<0.001,<0.001).结论 药学技术人员为门诊结肠镜检查病人提供个体化肠道准备教育,能够减轻病人焦虑状况,提高肠道清洁度,保障病人用药安全.

作者:杨凡;黄鸣秋;陈燕华;方丹君

来源:安徽医药 2020 年 24卷 9期

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作者:
杨凡;黄鸣秋;陈燕华;方丹君
来源:
安徽医药 2020 年 24卷 9期
标签:
药学服务 结肠镜检查 肠道准备教育 焦虑 肠道清洁度 用药安全
目的 研究药学服务对病人结肠镜检查前肠道准备的焦虑状况、用药安全及肠道清洁度的影响.方法 由药学技术人员采用随机数字表法对南京鼓楼医院2018年3—4月门诊结肠镜检查病人142例进行清肠准备教育,作为试验组;同期采用随机数字表法将调查的113例作为对照组,仅接受肠镜室预约单上的简单指导.调查对照组与试验组病人的焦虑状况以及肠道清洁度.结果 试验组焦虑程度轻于对照组["没有焦虑""可能有焦虑""肯定有焦虑""肯定有明显焦虑""可能为严重焦虑":(14,81,44,3,0)比(10,18,58,27,0),Z=-6.591,P<0.001].试验组肠道清洁度优于对照组["差""中""良""优":(6,13,88,35)比(17,42,45,9),Z=-6.503,P<0.001].试验组头晕、恶心、呕吐不良反应发生率低于对照组(χ2值分别为6.113,8.046,5.209,P值分别为0.013,0.005,0.022).试验组服药时间、服药频次、服药总量(含液体)、饮食控制依从性均高于对照组(χ2值分别为6.553,12.938,13.570,14.959,P值分别为0.010,<0.001,<0.001,<0.001).结论 药学技术人员为门诊结肠镜检查病人提供个体化肠道准备教育,能够减轻病人焦虑状况,提高肠道清洁度,保障病人用药安全.