目的:探讨对肾移植病人实施自我管理健康教育的效果.方法:采用随机数字法,将86例病人分为对照组和观察组,各43例.观察组根据健康信念模式"知、信、行"三级目标实施自我管理健康教育,与采用常规健康教育的对照组病人进行比较分析.结果:对肾移植病人进行自我管理12个月后,观察组的健康知识知晓率和自我护理能力均显著高于对照组(P<0.01).结论:对肾移植病人实施自我管理健康教育,能提高肾移植病人的疾病健康知识掌握水平、自我护理能力,促进机体健康,改善生活质量,有效延长肾存活率.
作者：牛丽红；郭娅；焦红梅；王锐；张晓丽；党志莉
来源：蚌埠医学院学报 2017 年 42卷 5期
