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目的 从行为学及病理学两层面,对3种“二血管阻断法”拟血管性痴呆(VD)大鼠模型进行评价比较.方法 实验分为再灌注后结扎组、再灌注组、降压并结扎组以及对照组,用Morris水迷宫定向航行实验中的逃避潜伏期,空间探索实验中的目标区域穿越次数及中环区域活动比例评价各动物的学习记忆能力,HE染色观察海马CA1区锥体细胞病理损伤.结果 3种模型组间术后48 h死亡率无明显差异(P>0.05).术后20 d时,3种模型组的学习记忆能力均明显下降,其中3种模型组的逃避潜伏期明显长于对照组(P<0.01),尤以再灌注后结扎组的逃避潜伏期最长,而再灌注组相对较短,且再灌注组随着时间的推移有恢复趋势;到术后30 d时其成绩与对照组差异已不显著(P>0.05),而再灌注后结扎、降压并结扎2组与对照组始终差异明显(P<0.01),但2组之间差异不明显(P>0.05),说明两者的Morris水迷宫学习成绩较为稳定.在海马CA1区锥体细胞病理损伤方面,以再灌注后结扎组最为严重,降压并结扎组次之,再灌注组则较轻.结论 再灌注损伤大鼠VD模型不够稳定,而再灌注后结扎、降压并结扎两VD模型较稳定,有较好的表面效度和一定的结构效度,但尚待评价两模型的预测效度.

作者:马大勇;范吉平;朱陵群;韩振蕴

来源:北京中医药大学学报 2011 年 34卷 12期

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作者:
马大勇;范吉平;朱陵群;韩振蕴
来源:
北京中医药大学学报 2011 年 34卷 12期
标签:
二血管阻断法 血管性痴呆 动物模型 评价 大鼠
目的 从行为学及病理学两层面,对3种“二血管阻断法”拟血管性痴呆(VD)大鼠模型进行评价比较.方法 实验分为再灌注后结扎组、再灌注组、降压并结扎组以及对照组,用Morris水迷宫定向航行实验中的逃避潜伏期,空间探索实验中的目标区域穿越次数及中环区域活动比例评价各动物的学习记忆能力,HE染色观察海马CA1区锥体细胞病理损伤.结果 3种模型组间术后48 h死亡率无明显差异(P>0.05).术后20 d时,3种模型组的学习记忆能力均明显下降,其中3种模型组的逃避潜伏期明显长于对照组(P<0.01),尤以再灌注后结扎组的逃避潜伏期最长,而再灌注组相对较短,且再灌注组随着时间的推移有恢复趋势;到术后30 d时其成绩与对照组差异已不显著(P>0.05),而再灌注后结扎、降压并结扎2组与对照组始终差异明显(P<0.01),但2组之间差异不明显(P>0.05),说明两者的Morris水迷宫学习成绩较为稳定.在海马CA1区锥体细胞病理损伤方面,以再灌注后结扎组最为严重,降压并结扎组次之,再灌注组则较轻.结论 再灌注损伤大鼠VD模型不够稳定,而再灌注后结扎、降压并结扎两VD模型较稳定,有较好的表面效度和一定的结构效度,但尚待评价两模型的预测效度.