目的 评估2009年新兵心理健康水平并探讨相关因素,为实施新兵心理健康教育和心理素质训练提供科学依据.方法 应用一般情况问卷、状态-特质焦虑问卷(STAI)、应付方式问卷、艾森克个性问卷(EPQ)、症状自评量表(SCL-90)组成调查表,对1 104名新兵实施团体心理测试.结果 (1)新兵SCL-90总分和各因子分均显著低于新兵常模(P<0.01),以成熟应对方式为主;STAI分显著高于国内常模(P<0.05).(2)神经质与SCL-90总分及各因子分均呈显著负相关(P<0.01);不成熟性和混合性应对方式、状态-特质焦虑总分与SCL-90总分及各因子分呈显著正相关(P<0.01).(3)以SCL-90总分作为因变量进行逐步线性回归分析,进入回归方程的自变量为稳定性、状态焦虑、退避、荒分、自责、社会支持利用度,6个变量的决定系数r2=0.544,对方程检验,F=121.640,P<0.001.结论 2009年入伍新兵整体心理健康状况良好,以成熟应对方式为主.
作者：胡光涛；贺英；王军；李学成；陆地；陈许波
来源：重庆医学 2011 年 40卷 7期
