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目的 探究基于赋能理论指导的多维护理在子宫肌瘤术后患者中的应用效果.方法 选取2020年3月-2022年1月在本院接受治疗的80例子宫肌瘤患者为研究对象,采用随机数字表法将患者分为对照组及观察组2组,每组各40例.对照组给予常规护理,观察组在对照组的基础上给予基于赋能理论的多维护理.比较两组患者的疾病认知水平、心理弹性水平、负性情绪和生活质量.结果 干预7 d、14 d后,观察组的治疗知识、用药知识、基础知识与功能锻炼评分均高于对照组,观察组的乐观性、力量性及坚韧性评分显著高于对照组,观察组的汉密尔顿焦虑量表、汉密尔顿抑郁量表评分显著低于对照组,观察组的社会功能、生理功能、生理职能、情感职能、精神健康、总体健康、躯体疼痛、活力评分高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);重复测量方差分析显示,以上评分的时间效应、组间效应、交互效应均有统计学意义(P<0.05).结论 基于赋能理论的多维护理可以有效提高子宫肌瘤术后患者的疾病认知水平、心理弹性水平,减少患者的不良情绪,提高患者的生活质量.

作者:曹清香

来源:当代护士 2023 年 30卷 28期

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作者:
曹清香
来源:
当代护士 2023 年 30卷 28期
标签:
赋能理论 多维护理 子宫肌瘤 心理弹性 疾病认知 负性情绪
目的 探究基于赋能理论指导的多维护理在子宫肌瘤术后患者中的应用效果.方法 选取2020年3月-2022年1月在本院接受治疗的80例子宫肌瘤患者为研究对象,采用随机数字表法将患者分为对照组及观察组2组,每组各40例.对照组给予常规护理,观察组在对照组的基础上给予基于赋能理论的多维护理.比较两组患者的疾病认知水平、心理弹性水平、负性情绪和生活质量.结果 干预7 d、14 d后,观察组的治疗知识、用药知识、基础知识与功能锻炼评分均高于对照组,观察组的乐观性、力量性及坚韧性评分显著高于对照组,观察组的汉密尔顿焦虑量表、汉密尔顿抑郁量表评分显著低于对照组,观察组的社会功能、生理功能、生理职能、情感职能、精神健康、总体健康、躯体疼痛、活力评分高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);重复测量方差分析显示,以上评分的时间效应、组间效应、交互效应均有统计学意义(P<0.05).结论 基于赋能理论的多维护理可以有效提高子宫肌瘤术后患者的疾病认知水平、心理弹性水平,减少患者的不良情绪,提高患者的生活质量.