目的:高校传统运动疗法(八段锦、五禽戏、易筋经等传统养生功法)是一门具有较强实践性的应用型课程,以发展学生运动、情感、品德、能力、习惯、知识和行为的核心素养为出发点,将立德树人、健康运动育人作为根本目标.方法:采用文献资料法、问卷调查法和逻辑分析法,以核心素养背景下传统运动疗法课程的翻转课堂为研究对象.结果:传统运动疗法翻转课堂在提升技能水平、学习兴趣、核心素养、体育品德等方面具有较高的认可度、可靠度、接受度,学生总体上能较好地适应翻转课堂模式(完全符合、符合、比较符合占比为92
作者：沈婷；刘毅；彭婵；廖梦绮；王国豪；谷磊；易莉娟
来源：当代体育科技 2023 年 13卷 25期
