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目的采用早期干预,促进早产儿的智能发育. 方法将68名早产儿分为两组,一组参加有关早期干预措施(干预组),另一组为对照组;另以34名足月健康儿作为正常组.3组小儿及家长均参加定期的常规儿童保健门诊检查和指导,并均于1岁和1.5岁时评定发育商(DQ). 结果干预组和正常组的DQ无差别(P>0.05),两组DQ都明显高于对照组(P<0.01).两组早产儿1.5岁时的DQ均较1岁时提高(P<0.01),正常组则提高不明显(P>0.05). 结论早产儿在1~1.5岁期间智能发展较足月健康儿快.早期干预可促进早产儿的智能发育,降低早产儿智能低下的发生率.

作者:陈达光;张镜源;陈燕惠;林实;陈景云

来源:福建医科大学学报 2000 年 34卷 3期

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作者:
陈达光;张镜源;陈燕惠;林实;陈景云
来源:
福建医科大学学报 2000 年 34卷 3期
标签:
干预性研究 婴儿,早产 智力测验 儿童发育
目的采用早期干预,促进早产儿的智能发育. 方法将68名早产儿分为两组,一组参加有关早期干预措施(干预组),另一组为对照组;另以34名足月健康儿作为正常组.3组小儿及家长均参加定期的常规儿童保健门诊检查和指导,并均于1岁和1.5岁时评定发育商(DQ). 结果干预组和正常组的DQ无差别(P>0.05),两组DQ都明显高于对照组(P<0.01).两组早产儿1.5岁时的DQ均较1岁时提高(P<0.01),正常组则提高不明显(P>0.05). 结论早产儿在1~1.5岁期间智能发展较足月健康儿快.早期干预可促进早产儿的智能发育,降低早产儿智能低下的发生率.