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目的 探讨儿科门急诊静脉输液中应用心理行为干预结合护患沟通技巧的效果.方法 2022年2月至2022年10月在本院儿科门急诊进行静脉输液治疗的患儿150例,依据随机数表法分成对照组和观察组,每组各75例.对照组给予常规护理,观察组给予心理行为干预结合护患沟通技巧干预.比较两组的哭闹及疼痛程度、照护质量、不良事件和心理压力.结果 观察组患儿穿刺时哭闹率、躁动率、哭闹持续时间及疼痛评分均优于对照组(P<0.05).观察组一次穿刺成功率高于对照组,输液外渗/空气栓塞率、管路折弯/脱落率低于对照组(P<0.05)

作者:薛灿灿

来源:妇幼护理 2023 年 3卷 16期

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作者:
薛灿灿
来源:
妇幼护理 2023 年 3卷 16期
标签:
儿科门急诊 心理行为 护患沟通 静脉输液 家长心理压力 Pediatric outpatient and emergency; Psychological behavior; Nurse-patient communication; Intravenous infusion; Parental psychological stress
目的 探讨儿科门急诊静脉输液中应用心理行为干预结合护患沟通技巧的效果.方法 2022年2月至2022年10月在本院儿科门急诊进行静脉输液治疗的患儿150例,依据随机数表法分成对照组和观察组,每组各75例.对照组给予常规护理,观察组给予心理行为干预结合护患沟通技巧干预.比较两组的哭闹及疼痛程度、照护质量、不良事件和心理压力.结果 观察组患儿穿刺时哭闹率、躁动率、哭闹持续时间及疼痛评分均优于对照组(P<0.05).观察组一次穿刺成功率高于对照组,输液外渗/空气栓塞率、管路折弯/脱落率低于对照组(P<0.05)