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目的 探究心理干预在门诊儿童生长激素激发试验中的效果.方法 筛选2022年4月至2023年4月云浮市新兴县人民医院接受生长激素激发试验的40例患儿为研究对象.应用随机数表法将患儿分为对照组和观察组,每组各20例.对照组接受常规护理,观察组接受常规护理联合心理干预.对比两组心理状态、依从性及不良反应.结果 观察组CDI评分、SCAS评分显著低于对照组(P<0.05).观察组依从性明显高于对照组(P<0.05).观察组不良反应发生率低于对照组(P<0.05).结论 儿童生长激素激发试验应用心理干预,可改善心理

作者:林燕斌;陈丽娟;严艺贝

来源:妇幼护理 2023 年 3卷 23期

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作者:
林燕斌;陈丽娟;严艺贝
来源:
妇幼护理 2023 年 3卷 23期
标签:
生长激素激发试验 门诊 心理干预 护理效果 Growth hormone stimulation test;Outpatient service;Psychological intervention;Nursing effect
目的 探究心理干预在门诊儿童生长激素激发试验中的效果.方法 筛选2022年4月至2023年4月云浮市新兴县人民医院接受生长激素激发试验的40例患儿为研究对象.应用随机数表法将患儿分为对照组和观察组,每组各20例.对照组接受常规护理,观察组接受常规护理联合心理干预.对比两组心理状态、依从性及不良反应.结果 观察组CDI评分、SCAS评分显著低于对照组(P<0.05).观察组依从性明显高于对照组(P<0.05).观察组不良反应发生率低于对照组(P<0.05).结论 儿童生长激素激发试验应用心理干预,可改善心理