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目的 观察认知及心理引导护理对急性心肌梗死患者负性情绪及应对方式的干预效果.方法 研究对象源于湖北省孝感市中心医院2013年12月-2014年12月收治的68例急性心肌梗死患者,随机分为对照组(34例)与观察组(34例).对照组患者接受常规护理;观察组同时给予认知及心理引导护理.统计两组患者护理前后汉密顿抑郁量表(HAMD)和汉密顿焦虑量表(HAMA)评分,护理后,使用医学应对问卷(MCMQ)对患者应对方式进行评估.结果 护理后观察组患者HAMD评分(7.37±4.36)分和HAMA评分(6.23±3.38)分均低于对照组,面对、回避及屈服维度得分[(12.37±3.52)、(10.52±3.27)及(5.34±2.13)]分均优于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 认知及心理引导护理对改善急性心肌梗死患者负性情绪和应对方式有良好效果.

作者:赵小红

来源:广东微量元素科学 2016 年 23卷 6期

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作者:
赵小红
来源:
广东微量元素科学 2016 年 23卷 6期
标签:
心理护理 急性心肌梗死 应对方式 负性情绪
目的 观察认知及心理引导护理对急性心肌梗死患者负性情绪及应对方式的干预效果.方法 研究对象源于湖北省孝感市中心医院2013年12月-2014年12月收治的68例急性心肌梗死患者,随机分为对照组(34例)与观察组(34例).对照组患者接受常规护理;观察组同时给予认知及心理引导护理.统计两组患者护理前后汉密顿抑郁量表(HAMD)和汉密顿焦虑量表(HAMA)评分,护理后,使用医学应对问卷(MCMQ)对患者应对方式进行评估.结果 护理后观察组患者HAMD评分(7.37±4.36)分和HAMA评分(6.23±3.38)分均低于对照组,面对、回避及屈服维度得分[(12.37±3.52)、(10.52±3.27)及(5.34±2.13)]分均优于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 认知及心理引导护理对改善急性心肌梗死患者负性情绪和应对方式有良好效果.