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目的 探讨以患者为中心的PDCA自我管理教育模式对慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者肺康复的影响.方法 将64例稳定期COPD患者随机分为对照组和干预组,每组各32例,两组均进行肺康复锻炼,对照组采用常规健康教育模式,干预组实施PDCA自我管理教育模式.分别在干预前、干预后6个月测定FEV1
作者：李丽蓉；傅桂芬；胡琼燕；孔晋亮；冯广泓
来源：广东医学 2014 年 35卷 1期
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