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目的:了解养老机构护理人员对阿尔茨海默病(AD)知识的掌握情况,并探讨其影响因素,为养老机构护理人员开展 AD 知识培训提供依据。方法采用便利抽样方法,抽取广州市6所养老机构210名护理人员为调查对象,使用一般资料调查问卷及中文版 AD 知识测评量表(ADKS)进行调查,并采用多元逐步回归法分析其影响因素。结果广州市6所养老机构护理人员 ADKS 总分为(16.40±3.66)分,条目均分为(0.55±0.12)分。护理人员不同性别、是否做过 AD 患者照顾者、是否接受过 AD 知识培训的 ADKS 得分差异有统计学意义(P <0.05,P <0.01);多元线性回归分析显示,护理人员性别、是否做过 AD 患者照顾者为主要影响因素。结论广州市6所养老机构护理人员 AD 知识掌握较差,对患者的照料、危险因素方面的知识尤为薄弱。养老机构可与高校合作,借助高校资源,对护理人员进行系统、规范的培训,提高 AD 知识的知晓率,使 AD 患者得到有效的照护,从而提高养老服务质量。

作者:田红梅;田海英;颜海萍;崔宇婷;翟惠敏

来源:广东医学 2015 年 5期

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作者:
田红梅;田海英;颜海萍;崔宇婷;翟惠敏
来源:
广东医学 2015 年 5期
标签:
阿尔茨海默病 知识 养老机构 护理人员
目的:了解养老机构护理人员对阿尔茨海默病(AD)知识的掌握情况,并探讨其影响因素,为养老机构护理人员开展 AD 知识培训提供依据。方法采用便利抽样方法,抽取广州市6所养老机构210名护理人员为调查对象,使用一般资料调查问卷及中文版 AD 知识测评量表(ADKS)进行调查,并采用多元逐步回归法分析其影响因素。结果广州市6所养老机构护理人员 ADKS 总分为(16.40±3.66)分,条目均分为(0.55±0.12)分。护理人员不同性别、是否做过 AD 患者照顾者、是否接受过 AD 知识培训的 ADKS 得分差异有统计学意义(P <0.05,P <0.01);多元线性回归分析显示,护理人员性别、是否做过 AD 患者照顾者为主要影响因素。结论广州市6所养老机构护理人员 AD 知识掌握较差,对患者的照料、危险因素方面的知识尤为薄弱。养老机构可与高校合作,借助高校资源,对护理人员进行系统、规范的培训,提高 AD 知识的知晓率,使 AD 患者得到有效的照护,从而提高养老服务质量。