目的 分析专项健康教育干预对食管癌放疗患者自我护理能力的影响.方法 选取我院行放射治疗的食管癌患者80例.随机分为对照组和观察组,各40例.对照组行常规护理,观察组在对照组常规护理基础上增加食管癌放疗专项健康教育干预内容.两组患者均观察随访至放疗方案结束.比较两组患者放疗前、结束后分别行自我护理能力(ESCA)、医学应对问卷(MCMQ)、食管癌、放疗相关医学知识认知水平,比较两组患者放疗依从性.结果 两组患者入组时ESCA各维度及总评分、MCMQ各维度及总评分、认知水平评分组间差异均无统计学意义(P＞0.05),放疗结束后,两组患者ESCA各维度及总评分、MCMQ各维度及总评分、认知水平评分均较治疗前上升,且观察者患者高于对照组(P＜0.05);观察组患者放疗依从率明显高于对照组(P＜0.05).结论 对食管癌放疗患者实施专项健康教育干预可有效提升患者对疾病及治疗相关知识认知水平,提升患者医学应对能力,提高患者自我护理能力,提高放疗依从性,利于患者疾病治疗.
作者：刘亚利；何欣
来源：贵州医药 2023 年 47卷 11期
