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目的 探讨早期干预与健康教育相结合预防高危儿脑瘫等后遗症的疗效.方法 将2007年1月~2008年1月在西安市妇幼保健院儿保科早教中心就诊的高危儿作为研究对象,在签署知情同意书的基础上,将研究对象分为干预组与对照组.对干预组84例患儿实行早期干预,并对家长进行健康教育;对照组64例患儿进行常规健康体检.在两组患儿1岁时行Gesell发育量表测评.结果 干预组在适应性、大运动、精细运动、语言、个人-社交5大能区及发育商方面均明显高于对照组,(t分别为6.714、4.535、7.554、5.071、6.954、3.384,均P=0.000),且诊断中枢性协调障碍者的年龄较对照组早(t=-10.376,P=0.000),治愈率明显高于对照组(确切概率法检验P=0.036).结论 早期干预与健康教育有利于预防高危儿后遗症的发生.

作者:梁艳;尤嘉

来源:中国妇幼健康研究 2010 年 21卷 4期

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作者:
梁艳;尤嘉
来源:
中国妇幼健康研究 2010 年 21卷 4期
标签:
早期干预 健康教育 高危儿 中枢性协调障碍
目的 探讨早期干预与健康教育相结合预防高危儿脑瘫等后遗症的疗效.方法 将2007年1月~2008年1月在西安市妇幼保健院儿保科早教中心就诊的高危儿作为研究对象,在签署知情同意书的基础上,将研究对象分为干预组与对照组.对干预组84例患儿实行早期干预,并对家长进行健康教育;对照组64例患儿进行常规健康体检.在两组患儿1岁时行Gesell发育量表测评.结果 干预组在适应性、大运动、精细运动、语言、个人-社交5大能区及发育商方面均明显高于对照组,(t分别为6.714、4.535、7.554、5.071、6.954、3.384,均P=0.000),且诊断中枢性协调障碍者的年龄较对照组早(t=-10.376,P=0.000),治愈率明显高于对照组(确切概率法检验P=0.036).结论 早期干预与健康教育有利于预防高危儿后遗症的发生.