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目的 探讨QQ群平台联合健康宣教在小儿免疫接种中的应用效果及价值.方法 选取2015年1月至2016年12月北京市房山区良乡医院预防保健科接种疫苗的小儿家长569名,用随机数字法将其分为对照组(n=203)和观察组(n=366).对照采用常规方法宣教,观察组在对照组的基础上联合QQ群平台宣教,比较两组小儿疫苗接种情况及家属认知情况.结果 观察组经QQ群平台宣教后,卡介苗第一针 、甲肝第一针 、乙肝第二针 、脊髓灰质炎疫苗第一针 、百白破第一针 、乙肝第三针 、麻类疫苗第一针 、流脑第一针及乙脑第一针接种率均高于对照组(χ2值分别为6.932、7.912、4.251、5.873、6.912、5.23、4.993、5.142、6.912,均P<0.05);观察组宣教后1个月疫苗联合应用 、抗生素应用效果 、接种疫苗对小儿的影响和不良反应处理方法的知晓率,均高于对照组(均P<0.05);观察组接种率高于对照组(χ2=18.564,P<0.05);观察组疫苗接种不良反应发生率与对照组比较差异无统计学意义(P>0.05);观察组接种延迟时间短于对照组(t=5.684,P<0.05).结论 将QQ群平台联合健康宣教用于小儿疫苗接种管理过程中效果理想,有助于提高疫苗接种率,提高了家属的认知水平,值得推广应用.

作者:张红英;张建军

来源:中国妇幼健康研究 2017 年 28卷 12期

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作者:
张红英;张建军
来源:
中国妇幼健康研究 2017 年 28卷 12期
标签:
传染病 预防知识 健康宣教 小儿疫苗 接种 infectious diseases prevention knowledge health education vaccine for children inoculation
目的 探讨QQ群平台联合健康宣教在小儿免疫接种中的应用效果及价值.方法 选取2015年1月至2016年12月北京市房山区良乡医院预防保健科接种疫苗的小儿家长569名,用随机数字法将其分为对照组(n=203)和观察组(n=366).对照采用常规方法宣教,观察组在对照组的基础上联合QQ群平台宣教,比较两组小儿疫苗接种情况及家属认知情况.结果 观察组经QQ群平台宣教后,卡介苗第一针 、甲肝第一针 、乙肝第二针 、脊髓灰质炎疫苗第一针 、百白破第一针 、乙肝第三针 、麻类疫苗第一针 、流脑第一针及乙脑第一针接种率均高于对照组(χ2值分别为6.932、7.912、4.251、5.873、6.912、5.23、4.993、5.142、6.912,均P<0.05);观察组宣教后1个月疫苗联合应用 、抗生素应用效果 、接种疫苗对小儿的影响和不良反应处理方法的知晓率,均高于对照组(均P<0.05);观察组接种率高于对照组(χ2=18.564,P<0.05);观察组疫苗接种不良反应发生率与对照组比较差异无统计学意义(P>0.05);观察组接种延迟时间短于对照组(t=5.684,P<0.05).结论 将QQ群平台联合健康宣教用于小儿疫苗接种管理过程中效果理想,有助于提高疫苗接种率,提高了家属的认知水平,值得推广应用.