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目的 新型冠状病毒感染(COVID-19)是当前影响全国的公共卫生安全事件,对卫生健康领域的发展及现状造成了一定影响.儿童和青少年作为特殊群体,需要受到关注与特殊照顾.疫情不仅对成人的身体及心理精神造成严重损害,对儿童青少年的心身发展也产生了较大影响.该文从新型冠状病毒引起的肺炎对儿童青少年的生理、情绪、认知行为等方面的影响及其临床表现与干预处理方法进行了阐述.
作者：焦文燕；刘娟；孙彦；宋东峰；易媛；张天布
来源：中国妇幼健康研究 2020 年 31卷 2期
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