您的账号已在其他设备登录，您当前账号已强迫下线， 如非您本人操作，建议您在会员中心进行密码修改
目的：探讨行为分阶段转变模式对急危重症专科护士培训的影响。方法将60名急危重症专科护士随机分为实验组29名和对照组31名，对照组采用常规培训方法，实验组采用半结构式谈话收集培训需求和行为分阶段转变模式干预，并进行培训效果比较。结果实验组急救理论、急救技能、综合技能明显高于对照组（ P<0.05)；6个临床科室医师、护士、护士长、患者对实验组护士培训后的满意率为93.6
作者：姚小琼；张源慧；韦荣庆；李爱娟；唐珍珍
来源：国际护理学杂志 2015 年 22期
临床诊疗知识库该平台旨在解决临床医护人员在学习、工作中对医学信息的需求，方便快速、便捷的获取实用的医学信息，辅助临床决策参考。该库包含疾病、药品、检查、指南规范、病例文献及循证文献等多种丰富权威的临床资源。
知识库介绍
临床诊疗知识库现支持机构用户及个人包时用户开通服务。如需开通机构账号，请机构管理员联系我们，联系电话：010-58882667；个人包时开通请直接点击“个人包时订购”，开通后即可使用。
相似文献
