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目的:探究路径化宣教对慢性胃炎患者的影响。方法:以2018年9月至2019年3月于湖南省人民医院治疗的98例慢性胃炎患者为研究对象,分为对照组(常规护理模式宣教),观察组(路径化宣教),各49例。对比两组患者疾病认知能力、治疗依从性及护理工作满意度方面的差异。结果:干预前,两组疾病认知能力评分、治疗依从性比较差异无统计学意义( P>0.05)。干预后,观察组疾病认知能力评分明显高于对照组,差异有统计学意义( P<0.05);观察组戒烟戒酒、合理饮食、遵嘱用药、健康生活方式、情绪控制5方面及治疗依从性总评分均高于对照组,差异有统计学意义(均 P<0.05)。 结论:为慢性胃炎患者提供路径化宣教能有效增强其疾病认知能力、治疗依从性,提高对护理工作的满意度。

作者:陈金辉;蔡华

来源:国际护理学杂志 2021 年 40卷 9期

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作者:
陈金辉;蔡华
来源:
国际护理学杂志 2021 年 40卷 9期
标签:
路径化宣教 慢性胃炎 疾病认知能力 治疗依从性 护理满意度
目的:探究路径化宣教对慢性胃炎患者的影响。方法:以2018年9月至2019年3月于湖南省人民医院治疗的98例慢性胃炎患者为研究对象,分为对照组(常规护理模式宣教),观察组(路径化宣教),各49例。对比两组患者疾病认知能力、治疗依从性及护理工作满意度方面的差异。结果:干预前,两组疾病认知能力评分、治疗依从性比较差异无统计学意义( P>0.05)。干预后,观察组疾病认知能力评分明显高于对照组,差异有统计学意义( P<0.05);观察组戒烟戒酒、合理饮食、遵嘱用药、健康生活方式、情绪控制5方面及治疗依从性总评分均高于对照组,差异有统计学意义(均 P<0.05)。 结论:为慢性胃炎患者提供路径化宣教能有效增强其疾病认知能力、治疗依从性,提高对护理工作的满意度。