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目的:探讨运动与营养疗法对肥胖儿童的干预效果。方法:选取2017年3月至2018年6月在北京中医药大学深圳医院进行体格检查的肥胖儿童150名,随机将其平均划分为三组,即运动组,营养组以及运动营养组,每组50名。分析儿童进行干预后的相关指标。结果:运动营养组干预后和其他两组儿童指标相比差异有统计学意义( P<0.05);运动营养组儿童身体素质和营养组以及运动组相比显著提升,如肺活量、仰卧起坐、立定跳远、握力以及台阶实验指数等,差异有统计学意义( P<0.05);③干预前三组儿童异常比例无明显差异,对其进行干预后其异常比例有所降低,三组对比差异有统计学意义( P<0.05);④三组儿童干预前葡萄糖、总胆固醇、高密度脂蛋白、低密度脂蛋白以及三酰甘油水平无统计学意义;三组儿童干预后的水平差异有统计学意义( P<0.05)。 结论:肥胖儿童运动和营养疗法能够有效调控其体质量以及形态,选择综合运动处方不能够减轻体质量,加强心肺功能,同时可指导儿童培养良好的运动习惯。

作者:张秀艳;高晓伟;李秋宝;姜文婷;廖翠瑶

来源:国际护理学杂志 2021 年 40卷 10期

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作者:
张秀艳;高晓伟;李秋宝;姜文婷;廖翠瑶
来源:
国际护理学杂志 2021 年 40卷 10期
标签:
运动 营养疗法 肥胖儿童
目的:探讨运动与营养疗法对肥胖儿童的干预效果。方法:选取2017年3月至2018年6月在北京中医药大学深圳医院进行体格检查的肥胖儿童150名,随机将其平均划分为三组,即运动组,营养组以及运动营养组,每组50名。分析儿童进行干预后的相关指标。结果:运动营养组干预后和其他两组儿童指标相比差异有统计学意义( P<0.05);运动营养组儿童身体素质和营养组以及运动组相比显著提升,如肺活量、仰卧起坐、立定跳远、握力以及台阶实验指数等,差异有统计学意义( P<0.05);③干预前三组儿童异常比例无明显差异,对其进行干预后其异常比例有所降低,三组对比差异有统计学意义( P<0.05);④三组儿童干预前葡萄糖、总胆固醇、高密度脂蛋白、低密度脂蛋白以及三酰甘油水平无统计学意义;三组儿童干预后的水平差异有统计学意义( P<0.05)。 结论:肥胖儿童运动和营养疗法能够有效调控其体质量以及形态,选择综合运动处方不能够减轻体质量,加强心肺功能,同时可指导儿童培养良好的运动习惯。