目的:探讨基于多学科协作的延续护理对乳腺癌患者自护能力、心理状态及生活质量的影响。方法:选取2017年1月至2019年1月该院收治的80例乳腺癌患者作为研究对象，按简单随机数字法分为两组，每组40例，对照组给予常规护理，观察组给予基于续多学科协作的延续护理；比较两组患者干预前、出院3个月后(干预后)自我护理能力测定量表(ESCA)评分、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分以及乳腺癌患者生命质量测定量表(FACT-B)评分。结果:观察组和对照组患者干预后健康知识水平、自我护理责任感、自我护理技能、自我概念评分均显著高与干预前(均
P<0.05)，干预后观察组健康知识水平、自我护理责任感、自我护理技能、自我概念评分均显著高于对照组(均
P<0.05)；两组患者干预后SAS、SDS评分均显著低于干预前(均
P<0.05)，干预后观察组SAS、SDS评分均显著低于对照组，(均
P<0.05)；两组患者干预后生活质量各维度及总评分均显著高于干预前(均
P<0.05)，干预后观察组生活质量各维度及总评分均显著高于对照组，差异有统计学意义(均
P<0.05)。
结论:基于多学科协作的延续护理可明显提高乳腺癌患者自护能力，改善心理状态和生活质量。
作者：王丽丽
来源：国际护理学杂志 2021 年 40卷 10期
