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目的:探讨基于微信平台的延伸护理对糖尿病视网膜病变出院患者健康素养、自我管理能力及生活质量的影响。方法:选取该院于2017年1月至2018年12月间收治的108例糖尿病视网膜病变患者按照随机数字法分为两组,对照组54例予以常规出院宣教,研究组54例予以基于微信平台的延伸护理。比较两组患者血糖水平、特质应对方式问卷(TCSQ)评分、自我管理能力评分、慢性病患者健康素养调查量表评分(HeLMS)以及生活质量。结果:两组患者干预前FPG、2 hFPG水平、TCSQ评分、自我管理能力评分、HeLMS评分、生活质量评分比较差异无统计学意义( P>0.05),干预后两组FPG、2 hFPG水平、消极应对评分均低于干预前,积极应对评分、HeLMS评分、自我管理能力评分、生活质量评分均高于干预前,且研究组FPG、2 hFPG水平、消极应对评分低于对照组,积极应对评分、HeLMS评分、自我管理能力评分、生活质量评分均高于对照组,差异有统计学意义(均 P<0.05)。 结论:基于微信平台的延伸护理在糖尿病视网膜病变出院患者中应用可帮助患者控制血糖水平,提高患者健康素养、自我管理能力以及生活质量。

作者:荆瑶君

来源:国际护理学杂志 2022 年 41卷 11期

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作者:
荆瑶君
来源:
国际护理学杂志 2022 年 41卷 11期
标签:
糖尿病视网膜病变 微信平台 延伸护理 自我管理能力 健康素养
目的:探讨基于微信平台的延伸护理对糖尿病视网膜病变出院患者健康素养、自我管理能力及生活质量的影响。方法:选取该院于2017年1月至2018年12月间收治的108例糖尿病视网膜病变患者按照随机数字法分为两组,对照组54例予以常规出院宣教,研究组54例予以基于微信平台的延伸护理。比较两组患者血糖水平、特质应对方式问卷(TCSQ)评分、自我管理能力评分、慢性病患者健康素养调查量表评分(HeLMS)以及生活质量。结果:两组患者干预前FPG、2 hFPG水平、TCSQ评分、自我管理能力评分、HeLMS评分、生活质量评分比较差异无统计学意义( P>0.05),干预后两组FPG、2 hFPG水平、消极应对评分均低于干预前,积极应对评分、HeLMS评分、自我管理能力评分、生活质量评分均高于干预前,且研究组FPG、2 hFPG水平、消极应对评分低于对照组,积极应对评分、HeLMS评分、自我管理能力评分、生活质量评分均高于对照组,差异有统计学意义(均 P<0.05)。 结论:基于微信平台的延伸护理在糖尿病视网膜病变出院患者中应用可帮助患者控制血糖水平,提高患者健康素养、自我管理能力以及生活质量。