目的:探究讲解-模拟-练习-沟通-支持(ESPCS)干预联合病友互助模式对肺癌患者健康知识、心理状态及自我管理能力的影响。方法:以山东大学第二医院ESPCS干预联合病友互助模式实施时间为节点，随机从2018年1月至2019年6月接受治疗的肺癌患者中选取47例，纳入对照组，予以心理疏导、药物指导等干预方式；随机从2019年7月至2020年8月接受治疗的肺癌患者中选取47例，纳入观察组，在对照组的基础上加用ESPCS干预联合病友互助模式。记录干预前和干预3个月后，两组患者肺癌知识掌握度〔疾病不确定感成人量表(MUIS-A量表)〕、心理状况〔中文版心理坚韧性量表(CD-RISC量表)〕评分、自我管理能力(慢性疾病自我管理研究测量表)评分、生活质量〔癌症生命质量测量表(QLQ-C30量表)〕评分。结果:干预3个月后较干预前，两组患者CD-RISC量表、慢性疾病自我管理研究测量表、QLQ-C30量表评分均有升高，且观察组高于对照组(均
P<0.05)；两组患者MUIS-A量表评分均有下降，且观察组低于对照组(均
P<0.05)。
结论:ESPCS干预联合病友互助模式能够增加患者健康知识，帮助患者调节心理状态，增强自我管理能力，提高生活水平，值得临床推广。
作者：周庆艳；韩兴蕾；黄倩茹
来源：国际护理学杂志 2023 年 42卷 1期
