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目的:探究一对一形式的行为干预模式在功能性消化不良患儿护理中的应用效果。方法:以菏泽市妇幼保健院2019年5月至2020年9月期间收治的120例功能性消化不良患儿为对象,采用随机数字表法平均分为对照组和试验组,对照组60例患儿在住院期间进行常规护理干预,试验组60例患儿在住院期间进行一对一行为干预,对比两组患儿干预前后症状改善情况,采用汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、汉密尔顿焦虑量表(HAMA)和儿童生活质量普通适用核心量表4.0(PedsQL4.0)调查患儿心理状况和生活质量。结果:干预前,两组症状评分、HAMD,HAMA评分和生活质量评分比较差异均无统计学意义( P>0.05);干预后试验组患儿症状评分明显低于对照组,比较差异有统计学意义( P<0.05);干预后试验组HAMD,HAMA评分均明显低于对照组,比较差异有统计学意义( P<0.05;干预后试验组生活质量评分明显高于对照组,,比较差异有统计学意义( P<0.05)。 结论:基于一对一形式对功能性消化不良患儿进行行为干预,可有效促进患儿临床症状改善,缓解患儿不良情绪,提升患儿生活质量。

作者:马巧真

来源:国际护理学杂志 2023 年 42卷 20期

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作者:
马巧真
来源:
国际护理学杂志 2023 年 42卷 20期
标签:
功能性消化不良 一对一行为干预 症状改善 心理应激 生活质量
目的:探究一对一形式的行为干预模式在功能性消化不良患儿护理中的应用效果。方法:以菏泽市妇幼保健院2019年5月至2020年9月期间收治的120例功能性消化不良患儿为对象,采用随机数字表法平均分为对照组和试验组,对照组60例患儿在住院期间进行常规护理干预,试验组60例患儿在住院期间进行一对一行为干预,对比两组患儿干预前后症状改善情况,采用汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、汉密尔顿焦虑量表(HAMA)和儿童生活质量普通适用核心量表4.0(PedsQL4.0)调查患儿心理状况和生活质量。结果:干预前,两组症状评分、HAMD,HAMA评分和生活质量评分比较差异均无统计学意义( P>0.05);干预后试验组患儿症状评分明显低于对照组,比较差异有统计学意义( P<0.05);干预后试验组HAMD,HAMA评分均明显低于对照组,比较差异有统计学意义( P<0.05;干预后试验组生活质量评分明显高于对照组,,比较差异有统计学意义( P<0.05)。 结论:基于一对一形式对功能性消化不良患儿进行行为干预,可有效促进患儿临床症状改善,缓解患儿不良情绪,提升患儿生活质量。