目的:探讨海德平衡理论指导下的养护肝脏科普宣教对肝叶切除术患者压力感知及希望水平的影响。方法:选取2019年1月至2022年6月在徐州市第一人民医院进行肝叶切除术的患者200例，随机将患者分为研究组和对照组，每组100例。对照组患者接受传统科普宣教，研究组在对照组基础上予以海德平衡理论指导下的养护肝脏科普宣教。比较两组干预前后心理状态、希望水平，并评估两组知识掌握水平和满意度。结果:干预后两组患者心理弹性量表(CD-RISC)量表各维度评分均上升，且研究组高于对照组，差异均有统计学意义(均
P<0.05)；两组患者希望水平量表(HHI)各维度评分各维度评分均上升，且研究组高于对照组，差异均有统计学意义(均
P<0.05)；研究组养肝护肝相关知识水平掌握比例优于对照组，差异有统计学意义(
P<0.05)；研究组总满意率高于对照组，差异有统计学意义(
P<0.05)。
结论:海德平衡理论指导下的养护肝脏科普宣教有助于减轻肝叶切除术患者的压力感知水平，改善患者心理弹性，提升患者希望水平、知识掌握程度以及满意度。
作者：王娟；田春艳；王玲娟；王晓娇
来源：国际护理学杂志 2023 年 42卷 22期
