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目的 探讨创造性故事疗法应用于老年性痴呆患者中的效果.方法 选择2017年5月-2019年5月如皋市人民医院收治的老年性痴呆患者112例,按照随机数字表法分为两组,各56例.对对照组行常规干预,观察组行创造性故事疗法干预.对比两组干预前后日常生活能力、社交能力、认知功能和生活质量的变化情况.结果 观察组干预6周后日常生活能力量表(ADL)评分、社交技能评定量表(SSC)评分、社会适应能力评定量表(SAFE)评分低于对照组;观察组干预6周后定向力、延迟回忆、语言、注意与计算力、记忆力、总分均高于对照组;观察组干预6周后社会关系、生理、心理、环境评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 创造性故事疗法应用于老年性痴呆患者中对于提升其社交能力及日常生活能力具有显著效果,且可提升患者生活质量及认知功能,值得推广.

作者:范溢敏;顾宇丹

来源:中国社会医学杂志 2021 年 38卷 5期

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作者:
范溢敏;顾宇丹
来源:
中国社会医学杂志 2021 年 38卷 5期
标签:
阿尔茨海默病;老年性痴呆;创造性故事疗法;日常生活能力;社交能力;认知功能;生活质量
目的 探讨创造性故事疗法应用于老年性痴呆患者中的效果.方法 选择2017年5月-2019年5月如皋市人民医院收治的老年性痴呆患者112例,按照随机数字表法分为两组,各56例.对对照组行常规干预,观察组行创造性故事疗法干预.对比两组干预前后日常生活能力、社交能力、认知功能和生活质量的变化情况.结果 观察组干预6周后日常生活能力量表(ADL)评分、社交技能评定量表(SSC)评分、社会适应能力评定量表(SAFE)评分低于对照组;观察组干预6周后定向力、延迟回忆、语言、注意与计算力、记忆力、总分均高于对照组;观察组干预6周后社会关系、生理、心理、环境评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 创造性故事疗法应用于老年性痴呆患者中对于提升其社交能力及日常生活能力具有显著效果,且可提升患者生活质量及认知功能,值得推广.