目的 评估母亲生育间隔(inter-pregnancy interval,IPI)对子代神经心理发育的影响.方法 基于北大通州出生队列项目(PKUBC-T),选取 2018-2019 年间在通州妇幼保健院就诊的 421 对母婴作为研究对象开展前瞻性队列研究.通过在孕早、中、晚期随访时通过问卷收集人口学、孕期行为方式及分娩等信息;在子代一岁内随访时通过年龄与发育进程问卷第三版(ASQ-3)收集子代一岁内沟通、粗大动作、精细动作、解决问题和个人—社会五个能区的神经心理发育情况.采用协方差分析、多元线性回归和多元逻辑回归分析 IPI与子代神经心理发育的关系,同时在分层分析中进一步检验上述结果的稳定性.结果 IPI与子代个人—社会得分呈正相关性,相比于短 IPI 组(IPI<50.33)的儿童,长 IPI 组(IPI≥80.94)的儿童个人—社会得分更高(β=3.350,95
作者：杨丽；周天一；鲍筝；吕瑾莨；王海俊；计岳龙
来源：环境卫生学杂志 2023 年 13卷 8期
