目的:分析婴幼儿早期发育落后发生的情况及其影响因素.方法:选择2019年6月至2023年7月于本院行健康体检的1 859例婴幼儿作为筛查对象,运用年龄与发育进程问卷(ASQ-3)筛查系统对其进行评估.问卷分为5个能区(沟通、粗大动作、精细动作、解决问题、个人-社区);根据能区评分,每个能区划分为3个等级(高于界值、接近界值和低于界值);婴幼儿出现1个或多个能区得分低于界值定位为发育异常.结果:本次筛查1 859例婴幼儿中共有560例婴幼儿出现1个或多个能区得分低于界值,整体发育异常率为30.12％;解决问题能区高于界值的比例最高(77.41％),精细动作能区接近界值的比例最高(22.05％),沟通能区低于界值的比例最高(14.90％).分娩方式、孕周、出生时体重、主要照顾者文化程度是婴幼儿出现发育异常的影响因素(P＜0.05),剖宫产、早产、低出生体重、主要照顾者文化程度低则增加婴幼儿发育异常的风险,所构建的logistic回归模型预测符合率为75.20％.结论:运用ASQ-3能简单有效地筛查出可能发育落后的婴幼儿;应加强孕期保健,避免早产,减少剖宫产,减少低体重儿的出生,并加强对婴幼儿的早期教育,促进其综合发育水平的提高.
作者：唐璐；宋红潮；周雪玲
来源：广西医科大学学报 2023 年 40卷 9期
