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目的 探讨规范化培训护士主观幸福感水平及其影响因素,分析其与工作倦怠及工作压力源的相关性.方法 采用一般资料调查问卷、主观幸福感指数量表、工作倦怠量表、护士工作压力源量表对153名规范化培训护士进行问卷调查.采用多元线性回归模型分析规范化培训护士主观幸福感的影响因素.采用Spearman相关分析其主观幸福感与工作倦怠、压力源的相关性.结果 153名护士的主观幸福感得分为(10.97±2.34)分;有35.9%(55/153)的护士存在工作倦怠;护士工作压力来源主要为护理专业及工作方面的问题.多因素分析结果显示,离职意愿高、安排值夜班是影响护士主观幸福感的因素(均P<0.05).护士的生活满意度、总体情感指数、主观幸福感得分与工作倦怠量表中的个人低成就感维度得分呈正相关,与工作怠倦量表其他维度及工作压力源量表各维度得分均呈负相关(均P<0.05).结论 规范化培训护士的主观幸福感处于中等水平,且受离职意愿及是否安排夜班的影响;规范化培训护士的主观幸福感与职业倦怠、压力源关系密切.

作者:刘洋;李蓉琼

来源:广西医学 2019 年 41卷 24期

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作者:
刘洋;李蓉琼
来源:
广西医学 2019 年 41卷 24期
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规范化培训 护士 主观幸福感 职业倦怠 压力源 相关性 影响因素
目的 探讨规范化培训护士主观幸福感水平及其影响因素,分析其与工作倦怠及工作压力源的相关性.方法 采用一般资料调查问卷、主观幸福感指数量表、工作倦怠量表、护士工作压力源量表对153名规范化培训护士进行问卷调查.采用多元线性回归模型分析规范化培训护士主观幸福感的影响因素.采用Spearman相关分析其主观幸福感与工作倦怠、压力源的相关性.结果 153名护士的主观幸福感得分为(10.97±2.34)分;有35.9%(55/153)的护士存在工作倦怠;护士工作压力来源主要为护理专业及工作方面的问题.多因素分析结果显示,离职意愿高、安排值夜班是影响护士主观幸福感的因素(均P<0.05).护士的生活满意度、总体情感指数、主观幸福感得分与工作倦怠量表中的个人低成就感维度得分呈正相关,与工作怠倦量表其他维度及工作压力源量表各维度得分均呈负相关(均P<0.05).结论 规范化培训护士的主观幸福感处于中等水平,且受离职意愿及是否安排夜班的影响;规范化培训护士的主观幸福感与职业倦怠、压力源关系密切.