目的 探讨"中医五行音乐疗法护理培训师工作室"对中医护理师资人才培养的效果.方法 设立"中医五行音乐疗法护理培训师工作室",成立师资培训团队,制订工作制度,开展以工作室领军人物为中心的教学模式,对学员进行"中医五行音乐疗法"相关内容及中医基础理论、技术创新应用方法等培训.结果 2018～2020年,该工作室共培养中医护理师资26名,培训结束时进行中医基础理论及五行音乐基础理论知识考核、病例分享、临床实践考核,考核成绩平均分大于84分;采用"中医五行音乐疗法"治疗的病种、治疗的病例数逐年增多;发表相关护理论文5篇,获批护理课题2项.结论 "中医五行音乐疗法护理培训师工作室"的建设创新了中医护理技术培训模式,丰富了中医护理师资培训模式,培训效果显著.
作者：赵楠；李雁；李静；唐玲；廖娟；马芸
来源：广西医学 2022 年 44卷 6期
