目的 探讨健康教育干预在改善妊娠期糖代谢异常血糖控制与围生结局中的作用.方法 本研究采用类实验研究设计,选择2006年8月至2007年4月妊娠期糖代谢异常孕妇41例为A组,2007年5月至2008年3月妊娠期糖代谢异常孕妇56例为B组,另设与B组同期分娩正常孕妇56例为C组,观察B组接受教育前后妊娠期糖尿病(GDM)知识掌握和自我行为管理能力,比较3组血糖控制水平及围生结局.结果 B组在接受教育前后知识知晓率上升(37.5
作者：李丽；张英秀；赵淑荣；崔丽军；张素芬；刘荣军；刘伟
来源：河北医药 2009 年 31卷 11期
