目的 探讨重症肺炎患儿护理中实施出院健康教育计划模式.方法 按随机数字表法将2015年6月至2016年12月90例重症肺炎患儿分为对照组和试验组,每组45例.对照组进行住院护理干预,试验组在对照组基础上开展出院健康教育计划模式.比较2组重症肺炎患儿家长满意度;患儿家长疾病知识掌握度、对患儿的护理能力;护理前后患儿肺功能;出院复发率.结果 试验组重症肺炎患儿家长满意度高于对照组(P<0.05);试验组患儿家长疾病知识掌握度、对患儿的护理能力优于对照组(P<0.05);护理前2组肺功能相近(P>0.05);护理后试验组肺功能优于对照组(P<0.05).试验组出院复发率低于对照组(P<0.05).结论 出院健康教育计划模式在重症肺炎护理中的应用效果确切,可提高家长疾病认知和护理能力,改善患儿肺功能,降低复发率,提升家长满意度.
作者：李会仙；梁红玉；杨玉倩；李蕾
来源：河北医药 2018 年 40卷 24期
