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目的 评估综合干预模式对学龄前儿童家长的口腔保健意识和行为的影响,研究提高学龄前儿童口腔疾病就诊率的途径.方法 将张家口市桥西区6所幼儿园分为试验组和对照组,儿童口腔医师到试验组幼儿园,对儿童和家长进行口腔健康知识宣教,同时对幼教人员进行培训和指导,协助建立口腔预防保健体系,半年进行一次口腔检查;对照组发放宣传材料,不做其他干预.建立档案,记录试验组学龄前儿童的口腔检查状况和就诊情况等.实施干预措施10个月后,对2组儿童家长进行口腔健康知识与行为、儿童口腔疾病就诊情况等进行调查统计.结果 试验组家长口腔健康意识显著增强,学龄前儿童口腔疾病就诊率达32.4%,对照组仅为25.4%,同时2组就诊原因存在差异,试验组龋病和预防性检查比例提高,牙髓炎和根尖周炎比例减低,与对照组比较差异均有统计学意义(P<0.05).结论 儿童口腔医师参与幼儿园口腔疾病防治能有效提高家长、老师、儿童对口腔健康知识的认知,对提高儿童口腔疾病就诊率效果显著.

作者:张惠芳;王丽娜;翟浩;李一光;张敏

来源:河北医药 2019 年 41卷 11期

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作者:
张惠芳;王丽娜;翟浩;李一光;张敏
来源:
河北医药 2019 年 41卷 11期
标签:
学龄前儿童 口腔疾病 就诊率 口腔健康教育 干预 效果评价
目的 评估综合干预模式对学龄前儿童家长的口腔保健意识和行为的影响,研究提高学龄前儿童口腔疾病就诊率的途径.方法 将张家口市桥西区6所幼儿园分为试验组和对照组,儿童口腔医师到试验组幼儿园,对儿童和家长进行口腔健康知识宣教,同时对幼教人员进行培训和指导,协助建立口腔预防保健体系,半年进行一次口腔检查;对照组发放宣传材料,不做其他干预.建立档案,记录试验组学龄前儿童的口腔检查状况和就诊情况等.实施干预措施10个月后,对2组儿童家长进行口腔健康知识与行为、儿童口腔疾病就诊情况等进行调查统计.结果 试验组家长口腔健康意识显著增强,学龄前儿童口腔疾病就诊率达32.4%,对照组仅为25.4%,同时2组就诊原因存在差异,试验组龋病和预防性检查比例提高,牙髓炎和根尖周炎比例减低,与对照组比较差异均有统计学意义(P<0.05).结论 儿童口腔医师参与幼儿园口腔疾病防治能有效提高家长、老师、儿童对口腔健康知识的认知,对提高儿童口腔疾病就诊率效果显著.