目的 研究水源性高碘对儿童甲状腺激素和智力水平的影响.方法 于2014年12月,在天津市选择399名7～12岁儿童作为调查对象,其中,高碘一区(150 μg/L≤水碘＜300μg/L)和高碘二区(水碘≥300μg/L)各100名儿童,对照地区(水碘≤100 μg/L)共199名儿童.采集晨尿并抽取空腹晨起静脉血,检测尿碘、尿氟水平和血清游离三碘甲腺原氨酸(FT3)、游离甲状腺激素(FT4)、促甲状腺激素(TSH)的水平及智力水平.结果 不同地区儿童血清FT4、TSH水平间比较,差异均无统计学意义(P＞0.05).与高碘二区比较,高碘一区和对照地区儿童血清FT3水平较高,而尿碘和尿氟水平较低,差异均有统计学意义(P＜0.05).与高碘二区相比,对照组和高碘一区儿童的智力水平较高,差异均有统计学意义(P＜0.05).不同地区间男童智力水平差异无统计学意义(P＞0.05);但高碘二区女童的智力水平低于对照地区和高碘一区,差异均有统计学意义(P＜0.05).当尿碘和尿氟水平不同时,儿童智力的分布均存在统计学差异(P＜0.05).而多因素logistic回归分析结果显示,与尿氟≤2.16 mg/L比较,尿氟＞2.16 mg/L时儿童智力更容易出现中等及以下(IQ＜110)水平(OR=2.1,95％CI=1.11～3.94).儿童血清FT3、FT4、TSH水平与IQ值之间均无相关性(P＞0.05).结论 尚未发现高碘通过干扰甲状腺激素
作者：赵阳；崔玉山；虞静雯；张斌；聂珺妍；赵亮；张祖山；刘洪亮
来源：环境与健康杂志 2018 年 35卷 1期
