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目的 探讨烧伤科新护士综合护理能力的培养方法.方法 制订培养目标,对未取得护士执业证书的新护士实行导师负责制,采用普通病房、手术室、重症监护病房轮转制进行培训.结果 新护士理论知识、操作技能、观察病情能力及急救意识与水平得到提高.结论 导师制与轮转制培养方法可提高新护士的综合护理能力.

作者:谢小英;吴丽萍;肖介文

来源:护理管理杂志 2007 年 7卷 5期

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作者:
谢小英;吴丽萍;肖介文
来源:
护理管理杂志 2007 年 7卷 5期
标签:
新护士 综合护理能力 培养方法
目的 探讨烧伤科新护士综合护理能力的培养方法.方法 制订培养目标,对未取得护士执业证书的新护士实行导师负责制,采用普通病房、手术室、重症监护病房轮转制进行培训.结果 新护士理论知识、操作技能、观察病情能力及急救意识与水平得到提高.结论 导师制与轮转制培养方法可提高新护士的综合护理能力.