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目的 探讨健康教育路径应用于初治肺结核患者的效果.方法 将206例初次治疗肺结核患者分为实验组104例和对照组102例.实验组按照健康教育路径表实施健康教育,对照组实施传统健康教育.结果 实验组患者健康教育达标率、住院满意度均优于对照组(P＜0.01).结论 健康教育路径在初治肺结核住院患者中应用,使患者以良好的心态、合理的饮食及休息配合治疗,促进患者早日康复.
作者：钟艳华；吕露；曾慧频
来源：护理管理杂志 2014 年 14卷 10期
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