目的 基于案例教学法构建适合介入手术室专科护士培训的教学案例库,提高介入专科护士培训质量、优化案例教学法教学流程、节约护理教育资源.方法 结合文献分析、小组讨论以及介入护理专家访谈结果,选择典型案例,初步组成案例库;运用Delphi专家咨询法筛选案例,构建适用于介入手术室专科护士培训的教学案例库.结果 通过两轮专家咨询,构建6个维度46个案例的教学案例库.结论 咨询专家的积极性和权威程度很高,对指标评估意见有较好的一致性,构建介入手术室专科护士的案例教学法教学案例库结果可信.
作者：高嵩芹；王馨；毛燕君；张峥；江薇
来源：护理管理杂志 2015 年 15卷 1期
