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目的 了解目前护理人员的循证护理认知状况并分析其影响因素,为推广循证护理提供依据.方法 于2013年7月至8月,对河南省3所三级甲等医院168名临床护理人员进行循证护理认知状况及影响因素调查.结果 护理人员对循证护理认识得分偏低;不同科室、职务、职称的护理人员循证护理认知差异具有统计学意义(P<0.01或P<0.05);其中妇科高于内科、外科(P<0.01),护师高于护士和主管护师及以上(P<0.01);影响护理人员对循证护理认知的因素主要有护理人员自身因素、客观条件限制.结论 护理人员对循证护理认识不足,应通过客观条件的改善及护理人员自我认知及自身素质的提高,从而提高护理人员循证护理实践水平.

作者:王贺芳;贵艳玲;张金华;刘丽;赵佳

来源:护理管理杂志 2015 年 15卷 2期

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作者:
王贺芳;贵艳玲;张金华;刘丽;赵佳
来源:
护理管理杂志 2015 年 15卷 2期
标签:
护理人员 循证护理 认知 nursing staff evidence-based nursing knowledge
目的 了解目前护理人员的循证护理认知状况并分析其影响因素,为推广循证护理提供依据.方法 于2013年7月至8月,对河南省3所三级甲等医院168名临床护理人员进行循证护理认知状况及影响因素调查.结果 护理人员对循证护理认识得分偏低;不同科室、职务、职称的护理人员循证护理认知差异具有统计学意义(P<0.01或P<0.05);其中妇科高于内科、外科(P<0.01),护师高于护士和主管护师及以上(P<0.01);影响护理人员对循证护理认知的因素主要有护理人员自身因素、客观条件限制.结论 护理人员对循证护理认识不足,应通过客观条件的改善及护理人员自我认知及自身素质的提高,从而提高护理人员循证护理实践水平.