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目的 探讨健商理念在社区糖尿病患者健康教育中的应用及效果评价.方法 选取福州市某社区居家2型糖尿病患者324例,采用数字表法将其分为干预组和对照组各162例,对照组实施常规糖尿病患者健康教育管理,干预组在此基础上实施以健商理念为指导的教育管理模式即组建健康教育团队,制订以“健康意识、健康知识及健康能力”为项目的方案.干预结束后,对两组患治疗依从性、血糖水平(空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白)以及健商指数进行效果比较分析.结果 干预前后干预组患者的治疗依从性提高;空腹血糖较对照组有所下降,餐后2h血糖下降更为显著,糖化血红蛋白比较无统计学差异;患者健商指数得分高于对照组(P<0.01或P<0.05).结论 运用健商理念可有效提高社区糖尿病患者自我健康管理能力和治疗依从性,改善患者血糖水平,提高患者健商.

作者:王爱民;孙厦厦;叶洪江;姚燕霞

来源:护理管理杂志 2017 年 17卷 11期

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作者:
王爱民;孙厦厦;叶洪江;姚燕霞
来源:
护理管理杂志 2017 年 17卷 11期
标签:
健商 糖尿病 社区 健康管理 health quotient diabetes community health management
目的 探讨健商理念在社区糖尿病患者健康教育中的应用及效果评价.方法 选取福州市某社区居家2型糖尿病患者324例,采用数字表法将其分为干预组和对照组各162例,对照组实施常规糖尿病患者健康教育管理,干预组在此基础上实施以健商理念为指导的教育管理模式即组建健康教育团队,制订以“健康意识、健康知识及健康能力”为项目的方案.干预结束后,对两组患治疗依从性、血糖水平(空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白)以及健商指数进行效果比较分析.结果 干预前后干预组患者的治疗依从性提高;空腹血糖较对照组有所下降,餐后2h血糖下降更为显著,糖化血红蛋白比较无统计学差异;患者健商指数得分高于对照组(P<0.01或P<0.05).结论 运用健商理念可有效提高社区糖尿病患者自我健康管理能力和治疗依从性,改善患者血糖水平,提高患者健商.