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对100例经院内系统治疗后出院的精神分裂症病人进行家庭、社会教育和干预,并设80例未实施者作对照,采用家庭随访、社会调查和预约门诊复诊方式进行综合性评估分析比较. 结果经教育和干预后的病人在半年末其BPRS、SDSS、SCL-90、PSE评分明显优于对照组(均P＜0.01);一年末两组病情缓解率与复发率有显著性差异(均P＜0.01).提示多方位、系统的社区教育和干预是精神分裂症病人康复的有效方法.
作者：张金香；王勇；李书光
来源：护理学杂志 2004 年 19卷 7期
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