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目的 探讨团体社交技能训练对精神分裂症康复患者家庭关系改善的效果.方法 按照自愿原则,将101例精神分裂症康复期患者分为干预组56例,对照组45例.将两组患者均开放兴趣小组,每次活动确定1个主题,患者根据自己兴趣参与不同兴趣小组.干预组在此基础上采用封闭式团体社交技能训练,共6次,在3个月内完成.6次活动均有不同的主题.比较两组家庭关系、精神症状和精神残疾改善情况.结果 第6个月末,干预组家庭关怀总分显著高于对照组,精神症状阳性和阴性症状总分显著低于对照组(均P<0.01).结论 团体社交技能训练有助于改善家庭关系,促进患者康复.

作者:李水英;邓红;陈颖;张倬秋;陈娟;申文武

来源:护理学杂志 2014 年 29卷 5期

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作者:
李水英;邓红;陈颖;张倬秋;陈娟;申文武
来源:
护理学杂志 2014 年 29卷 5期
标签:
精神分裂症 康复期 团体社交技能训练 兴趣小组 家庭关系 schizophrenia convalescent stage group-centered social skills training interest team family relationship
目的 探讨团体社交技能训练对精神分裂症康复患者家庭关系改善的效果.方法 按照自愿原则,将101例精神分裂症康复期患者分为干预组56例,对照组45例.将两组患者均开放兴趣小组,每次活动确定1个主题,患者根据自己兴趣参与不同兴趣小组.干预组在此基础上采用封闭式团体社交技能训练,共6次,在3个月内完成.6次活动均有不同的主题.比较两组家庭关系、精神症状和精神残疾改善情况.结果 第6个月末,干预组家庭关怀总分显著高于对照组,精神症状阳性和阴性症状总分显著低于对照组(均P<0.01).结论 团体社交技能训练有助于改善家庭关系,促进患者康复.