目的 通过关键事件分析法对手术室护理人员进行安全培训,提高护理人员辨别、处理风险的能力.方法 收集近5年来发生在国内外及本科室的典型不良事件,由护士长和安全质控小组成员进行筛选,确定本科室的关键事件,制定关键事件专题培训计划,每个季度选择一个关键事件主题,采用头脑风暴法各抒己见,找出科室的薄弱环节,提出改进措施.结果 护理人员接受安全培训后,降低了科室的不良事件发生率、护理安全质量有较大的提高(P＜0.05,P＜0.01),护士主动上报安全隐患的事例增加.结论 关键事件分析法能降低手术室不良事件的发生,保障手术患者安全,提高手术室护理质量.
作者：吴琼娅；彭翠香；王非凡；翁湘
来源：护理学杂志 2014 年 29卷 22期
