目的 了解护理本科实习生报告用药错误行为意向,并分析影响因素,为制订针对性的干预措施提供参考.方法 采用一般资料调查表、中文版计划行为理论-用药安全问卷调查来自9所医学院校的1 173名护理本科实习生.结果 护理本科实习生报告用药错误行为意向,行为态度,主观规范和感知行为控制得分分别为5.23±0.92,5.01±0.58,4.98±0.63和4.78±0.73.单因素分析结果显示,用药安全相关知识学习/实践经历,行为态度,主观规范,感知行为控制与报告用药错误行为意向相关(均P＜0.05).回归分析结果显示,行为态度是影响护理本科实习生报告用药错误行为意向的主要因素(调整 R2=0.335,P＜0.05).结论 护理本科实习生报告用药错误行为意向积极正向,且行为态度越积极者其报告用药错误行为意向越强烈.护理教育者需发展实习护生报告用药错误的积极态度,促进其形成积极的报告行为意向.
作者：朱树贞；李广武；李萍；郑佳丽；谢家佳；张振桐
来源：护理学杂志 2023 年 38卷 8期
