目的 探讨优势内容递增教育法对肾病综合征患者疾病不确定感的影响.方法 将60例肾病综合征患者按入院顺序单双号分为观察组和对照组各30例,观察组应用优势内容递增教育法实施健康教育,对照组应用常规健康教育方法;采用疾病不确定感量表对两组患者在入院时、出院时进行疾病不确定感调查.结果 观察组患者出院时疾病不确定感与对照组比较,差异有统计学意义,P＜0.01;观察组患者出院时的疾病不确定感与入院时比较,P＜0.01.结论 应用优势内容递增教育法对肾病综合征患者进行健康教育,能明显降低疾病不确定感,有利于肾病综合征患者的治疗.
作者：文旭东；秦钟媚
来源：护理与康复 2007 年 6卷 10期
