在西医院校设置中医课程内容既是中国医学教育特色,也是中国医学科学发展的需要.如何激发学生对中医诊法学习的兴趣,提高教学质量,需教、学互动.在教学过程中,教师必须明确中西医诊法的异同,使学生认识中医诊法时思路清晰,提高学生对中医诊法的重视程度.教师授课时要突出对中医诊法特色的陈述;采用中、西医两种诊法比对授课法.充分利用现代化教学手段,采用形象化教学,合理使用多媒体.课件的设计必须根据选用的教材内容,自行策划.由于中医诊法实践性很强,必须有足够的见习时间.根据教学进度,突出见习主题.见习中注重以学生为主体,开展"以问题为基础的教学方法(PBL)",实行教学互动,激发学习兴趣,提高学习记忆,巩固学习效果.
作者：徐慧媛；张晓阳
来源：环球中医药 2012 年 05卷 10期
