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目的 探讨中医教学结合临床实践的方法及效果.方法 将2013-2016级本科护理学国际交流生及港澳学生共90人随机分为对照组和观察组.对照组采用常规讲授的传统教学方法,以见习为主;观察组采用讲解、演示、学生动手教学方法.结果 观察组理论和实践考核成绩均优于对照组(P<0.05),观察组92.7
作者：包庆惠；赵菁菁；陈惠超
来源：护士进修杂志 2017 年 32卷 11期
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