目的 了解我国硕士学位临床护士核心能力现状并分析其影响因素.方法 采用分层整群抽样法,于2018 年 9-10 月在全国抽取 40 所医院的 670 名硕士学位临床护士为调查对象,采用一般资料调查表、高级实践护士核心能力自评量表对其进行调查.结果(1)调查的 670 名硕士学位临床护士核心能力总分为(208.04±23.77)分,各维度条目均分由高到低依次为法律/伦理实践能力维度、条目均分为(4.46±0.51)分,专业发展能力维度、条目均分为(4.23±0.52)分,临床护理实践能力维度、条目均分为(4.14±0.54)分,研究/循证实践能力维度、条目均分为(4.13±0.52)分,组织管理能力维度、条目均分为(3.85±0.62),咨询指导能力维度、条目均分为(3.83±0.67)分.(2)多元回归分析显示:工作年限、工作岗位、硕士毕业的院校类型是硕士学位临床护士核心能力的主要影响因素.结论 我国硕士学位临床护士核心能力处于较高的水平,但临床护理能力、咨询指导能力尚不足.建议护理硕士毕业生的培养单位与用人单位可根据此特点,制定个性化的培养计划,以进一步提高我国硕士学位临床护士的核心能力.
作者：郭红霞；李继平
来源：护士进修杂志 2023 年 38卷 12期
