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目的:探讨减少冠状动脉造影患者不良反应的健康教育措施.方法:选择2004.3~2004.8月择期行冠状动脉造影术的患者110例,随机分为实验组(56例)和对照组(54例),实验组采取系统的健康教育,对照组予传统健康教育.观察两组术后不良反应有无差异.结果:两组除术后血管并发症无明显差异外,其余各项不良反应经统计学分析均有显著差异.结论:系统的健康教育对减少冠状动脉造影患者术后不良反应有效果.

作者:游桂英;姜永东;余建英

来源:华西医学 2005 年 20卷 3期

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游桂英;姜永东;余建英
来源:
华西医学 2005 年 20卷 3期
标签:
健康教育 冠状动脉造影
目的:探讨减少冠状动脉造影患者不良反应的健康教育措施.方法:选择2004.3~2004.8月择期行冠状动脉造影术的患者110例,随机分为实验组(56例)和对照组(54例),实验组采取系统的健康教育,对照组予传统健康教育.观察两组术后不良反应有无差异.结果:两组除术后血管并发症无明显差异外,其余各项不良反应经统计学分析均有显著差异.结论:系统的健康教育对减少冠状动脉造影患者术后不良反应有效果.